CARTELERA

Boletín 019. Aproximación metodológica para la medición del Buen Vivir (Sumak Kawsay) Mauricio Phélan ha visitado en varias ocasiones el Ecuador y particularmente el PYDLOS de la Universidad de Cuenca, en donde ha compartido espacios académicos y de debate sobre el Buen Vivir, a partir de ellos ha desarrollado un conjunto de ensayos y exploraciones para medir un concepto en construcción, el concepto del Buen Vivir Detalles...

Boletín 018. EL BUEN VIVIR EN LA EDUCACIÓN El Buen Vivir en la educación superior: perspectivas epistemológicas para su encuentro De María Luisa Eschenhagen, catedrática de la Universidad Pontificia Bolivariana de Colombia. Detalles...

Boletín 017. EDUCACIÓN INTERCULTURAL, UNA DE LAS BASES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL SUMAK KAWSAY Para Anita Krainer, Martha Guerra y Yuri Guandinango del Laboratorio de interculturalidad- FLACSO Ecuador, no bastan las reflexiones sobre el Sumak Kawsay, es necesario tomar acciones directas. Detalles...

Boletín 016. UN ESTADO PLURINACIONAL DEJA EL PASADO ATRAS Construyendo políticas públicas bajo el horizonte del Vivir Bien en el Estado Plurinacional de Bolivia Detalles...